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幼女秀场 线上线下交融式教学培训指南

发布日期:2024-09-25 05:08    点击次数:80

幼女秀场 线上线下交融式教学培训指南

各院系、教学单元:幼女秀场

   为普及锻练信息化教授,提高聪敏课堂教学质料,面向师生发布线上线下交融式教学培训指南。

目次(点击可页面内跳转):

一、在线教学

  决策一:直播在线教学

  决策二:录播在线教学

  决策三:利用其它平台的在线教学资源进行辅助教学

二、线上线下同步教学

  线上线下同步教学斥地借用

仙林校区:

  决策一:直播姿首开展同步教学

  决策二:录播姿首开展同步教学

  决策三

  决策四

饱读楼校区:

  类型一:双纳米大屏型聪敏教室

  类型二:投影加互联网黑板型聪敏教室

三、补充阐扬

四、更多训诲共享

一、在线教学

在莫得疫情的情况下,学校开展泛泛的线下教学手脚。如有需要开展在线教学,咱们保举3种在线教学姿首,任课锻练可凭据课程特色、在线教学资源等有针对性的弃取决策。如有需要,提倡敦厚们在直播教学时进行录制,以便留存和回看。

决策一:直播在线教学。可诈欺腾讯会议直播软件合作教学立方等;

1、腾讯会议操作指南:https://itsc.nju.edu.cn/sphy/list.htm

腾讯会议多端批注功能演示:腾讯会议多端批注功能演示.pdf

腾讯会议个东说念主版和企业版的各异:腾讯会议个东说念主版和企业版各异(用户阐扬).pdf

正式:请敦厚使用腾讯会议时登陆企业版账号,设施如下:

2、联系训诲共享:

   电子科学与工程学院彭成磊敦厚的共享——如何开展线上直播教学.mp4

决策二:录播在线教学。可诈欺南大云盘box、教学立方、QQ群发布课程视频等;

1、微课录制设施请参考:在线教学指南一:微课录制设施.pdf

2、南大云盘box使用指南:https://doc.nju.edu.cn/books/17e62

3、教学立方使用指南:教学立方操作指南(节选自《南京大学在线教学培训手册》).pdf

  (1)如何注册账号并创建课程

       https://box.nju.edu.cn/f/85cab962a1a1451d9f5f/

  (2)如安在教学立方平台备课

       https://box.nju.edu.cn/f/5fec85b3f2874f338496/

  (3)如安在教学立方完成课堂互动

       https://box.nju.edu.cn/f/4e36915424f74a529ccd/

  (4)如何邀请锻练和助教加入课程

       https://box.nju.edu.cn/f/c6e8dbff64144ed4a24f/

4、联系训诲共享:

谋划机科学与时期系、大学谋划机基础教学部金莹敦厚的共享——录播+在线答疑.mp4

决策三:利用其它平台的在线教学资源进行辅助教学,如中国大学慕课(https://www.icourse163.org/)等,也可检验在线课程平台在疫情防控时期扶助高校在线教学管事决策信息汇总表.pdf

二、线上线下同步教学

  如个别学生因疫情原因不行定期返校上课,则需要线上线下同步教学。现保举以下四种决策,请敦厚们凭据学生情况、课程特色以及在线教学资源等情况弃取相宜的决策。如需永久使用,提倡任课敦厚不错向院系央求问学经费购置。(常用斥地保举:蓝牙麦克风、手机支架、usb转讨论、HDMI转讨论、Type-C转讨论)。

线上线下同步教学斥地借用:

  1、饱读楼教学楼借用地方:教学楼112物业处置室  电话:83593358

  2、仙林教学楼借用地方:教学楼Ⅱ-208物业处置室  电话:89680016

    仙林逸夫楼借用地方:逸夫楼B-109物业处置室  电话:89680018/89680017

仙林校区:

决策一:选择直播姿首开展同步教学。任课锻练自带条记本电脑到教室,使用视频会议软件对课程进行直播。

1、总体先容:2023春季学期南京大学线上线下同步教学指南.pdf

2、同步教学直播操作演示视频:同步教学直播操作演示视频.mp4

3、保举使用教室配备的电容式发话器,以得回同步教学直播最好收音后果,使用指南:

4、联系训诲共享:

同步教学助教陈文龙同学的共享——课堂直播设施和正式事项.mp4

决策二:选择录播姿首进行同步教学。任课锻练录制微课、提供PPT和视频等电子而已给学生,并作念好在线答疑和率领。

录播设施请参考:在线教学指南一:微课录制设施.pdf

决策三:由助教录制任课锻练在教室的讲课视频,任课锻练证实后发送给学生学习,同期,任课锻练作念好在线答疑和率领。

决策四:任课锻练弃取联系的优质慕课、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程供学生在线学习,并作念好在线答疑和率领。

饱读楼校区:

   同步教学决策可参考仙林校区,饱读楼校区几类新式聪敏教室的使用及进行线上线下交融式教学的操作阐扬请参考:

类型一:双纳米大屏型聪敏教室:【新】双纳米大屏型聪敏教室使用阐扬.pdf

https://cet.nju.edu.cn/teaching-application/equipment-user-rules/item-1081.html

附:双纳米大屏型聪敏教室无线投屏使用设施:新教学楼聪敏教室无线投屏使用设施.pdf    

    https://jw.nju.edu.cn/4f/12/c24683a610066/page.htm

类型二:投影加互联黑板型聪敏教室:【新】投影加互联黑板型聪敏教室使用阐扬.pdf

https://cet.nju.edu.cn/teaching-application/equipment-user-rules/item-1082.html

三、补充阐扬

  1、同样权衡。如有问题,请在在线教学QQ群或微信群中同样发问,或邮件权衡本科生院敦厚xiaohs@nju.edu.cn,咱们收到邮件将尽快回答。之前在线教学的同样群继续使用(QQ群号请权衡院系教务员),已在群的敦厚不需要加其他群;任课锻练进群请备注单元姓名,进群后需实名制,昵称改为单元姓名(作化名的账号将每周计帐)。

   2、仙林校区教学楼聪敏教室:https://jw.nju.edu.cn/8f/b4/c26263a561076/page.htm

四、更多训诲共享

1.电子学院彭成磊-如何开展搀和式教学与在线教学.pdf

2.新闻学院徐慨-在线教学操作历程及体会.pdf

3.本科生院徐花-线上教学体会共享.pdf

4.信息中心杨启-腾讯会议在线教学常用操作.pdf

5.竣事手写板书设施1--用 ipad 和 apple手写笔(物理学院赵宇心、王骏).pdf

草榴社区

6.竣事手写板书姿首2--基于surface和高拍仪(商学院李剑)

   电子版:竣事手写板书设施2--基于surface和高拍仪(商学院李剑).pdf

   视频版:https://box.nju.edu.cn/f/b76d26d5864f4ff58269/

    祝诸位敦厚幸福安康、责任胜仗!

南京大学在线教学扶助小组

2023年1月



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